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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:12

题名/责任者:
教师课堂教学评价指南/(美)詹姆斯·波帕姆(W. James Popham)著 王本陆,赵婧等译
出版发行项:
重庆:重庆大学出版社,2010.5
ISBN及定价:
978-7-5624-5356-7/CNY49.00
载体形态项:
11,361页:图;24cm
丛编项:
教师专业实践指导丛书
个人责任者:
(美) 波帕姆 (Popham, W. James) 著
个人次要责任者:
王本陆 (1967~) 译
个人次要责任者:
赵婧 (女, 1982~) 译
学科主题:
课堂教学-教学评估
学科主题:
课堂教学
学科主题:
教学评估
中图法分类号:
G424.21
版本附注:
培生教育出版公司授权出版 据元原书第5版译出
提要文摘附注:
本书论述了教师评价的方式,同时涵盖了特殊儿童的测量、学生在线活动,以及教师改进手册等方面的内容。
使用对象附注:
阅读对像:本书适合教育工作者及相关岗位人员阅读。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G424.21/19 S2156165   总馆—凤阳校区密集书库     可借
G424.21/19 S2156164   总馆—社科书库(凤阳)     可借 流通典藏部
G424.21/19 S2156166   总馆—社科书库(凤阳)     可借
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