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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:8

题名/责任者:
周边国家科技大学通识教育模式研究/马早明著
出版发行项:
广州:中山大学出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-306-05579-8/CNY45.00
载体形态项:
264页;24cm
个人责任者:
马早明, 1966- 著
学科主题:
高等学校-通识教育-研究-亚洲
中图法分类号:
G659.3
一般附注:
全国教育科学规划“十二五”教育部重点课题 —— 周边国家科技院校 通识教育模式比较研究 (批准号: DIA110274) 成果
书目附注:
有书目 (第253-262页)
提要文摘附注:
本书首先比较详尽地对通识教育的缘起, 当前世界最为流行的大学通识教育理论流派, 以及各种理念下实践模式的类型与特征, 作了比较充分的理论辨析与阐释, 明晰了大学本科通识教育的基本理论与实践模式。其次, 探讨了周边国家科技大学通识教育模式, 以日本东京工业大学、新加坡南洋理工大学和印度理工学院三所著名科技大学为案例, 剖析了这三所大学通识教育的理念与目标、课程领域与内容、修读方式与制度安排、实施策略与管理等基本特征。最后, 对我国科技大学通识教育实践模式进行反思, 并提出重构我国科技大学通识教育模式的设想。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G659.3/1 S3112242   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借
G659.3/1 S3112243   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借
G659.3/1 S3112244   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借 流通典藏部
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