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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:8

题名/责任者:
国际中文教师实践性知识研究/李昊天著
出版发行项:
济南:山东大学出版社,2022.05
ISBN及定价:
978-7-5607-7430-5/CNY49.00
载体形态项:
204页:图;24cm
个人责任者:
李昊天
学科主题:
汉语-对外汉语教学-教学研究
中图法分类号:
H195.3
一般附注:
本书为教育部中外语言交流合作中心2020年度国际中文教育研究课题“智慧教育背景下国际中文教育混合式教学模式研究”、2020年山东大学研究生教育教学改革研究项目“国际研究生公共汉语课程混合式教学模式的探索与实践”、2021年度山东大学教育教学改革研究项目“后疫情时代国际中文教育混合式教学模式研究”的研究成果
责任者附注:
李昊天, 山东大学国际教育学院讲师, 文学博士, 硕士生导师。2008年毕业于山东大学外国语学院、国际教育学院。
书目附注:
有书目 (第181-202页)
提要文摘附注:
本书以各级各类中文课程八位样本教师为研究对象, 以运用刺激回忆法收集的大量一手实践性知识为依据, 以科学的知识类别划分为标准, 对国际中文教师实践性知识内容构成的共性特征进行了系统描述。研究提出“合理弹性空间”的概念, 分析各职业发展阶段国际中文教师实践性知识的内容特征 ; 创造性地运用样本教师所绘概念图, 从结构上对各教师群体实践性知识进行了立体化分析。对国际中文教师实践性知识个人与外在来源进行全面展示与分析, 动态看待知识生成过程, 构建知识生成机制。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
H195.3/56 S3483284   总馆—社科书库(凤阳)     可借 社科书库(凤阳)
H195.3/56 S3483285   总馆—社科书库(凤阳)     可借 社科书库(凤阳)
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