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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:8

题名/责任者:
英汉双语学习词典释义的原型建构/李大国著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2022.11
ISBN及定价:
978-7-5227-0537-8/CNY128.00
载体形态项:
377页;24cm
并列正题名:
On the construction of the prototype explanation model for English-Chinese learner's dictionaries
个人责任者:
李大国
学科主题:
英语-汉语-词典学-研究-双解词典
中图法分类号:
H316
责任者附注:
李大国, 江西农业大学外国语学院专任教师, 苏州大学双语词典学博士, 主要研究方向为双语词典学、语言学和语言教学。
书目附注:
有书目 (第352-377页)
提要文摘附注:
本书力图以原型理论对英汉双语学习词典的释义体系进行重构, 并对英汉双语学习词典的释义作出统一解释, 以原型理论贯穿英汉双语学习词典释义的始终, 从而为最终编纂出适合中国英语学习者的英汉双语学习词典提供指导。其研究思路是在构建原型理论的基础上、综合对比国内外主流英汉双语学习词典的释义模式和方法, 建构英汉双语学习词典的原型释义模式。为词典编纂和词典理论研究提供新理论、新方法、新视角, 为词典编撰提供内容取舍的依据, 为学习者词典的选用提供必要可行的参考依据。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
H316/381 S3537558   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借 基础应用书库(龙湖)
H316/381 S3480998   总馆—社科书库(凤阳)     可借 社科书库(凤阳)
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