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题名/责任者:

新商科视阈下网络教学案例/陈建斌主编

出版发行项:

北京:经济管理出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5096-7585-4/CNY118.00

载体形态项:

422页:图;26cm

并列正题名:

Collection of network teaching cases from the perspective of new business

个人责任者:

陈建斌 主编

学科主题:

高等学校-网络教学-教学研究-案例

中图法分类号:

G434

一般附注:

2019年北京高等教育本科教学改革创新重点项目“基于国际认证范式的新商科人才培养模式优化及质量提升的探索实践” 2020年北京高等教育本科教学改革创新重点项目“新商科数据思维和量化分析能力培养体系创新研究” 北京联合大学2019年教育教学研究与改革重点项目“数字经济时代新商科人才培养体系构建与实践 (J202001)” 北京联合大学2020年教育教学研究与改革重点项目“AACSB认证视角新商科人才实践能力培养的目标、模式与评价研究 (JJ20202002)”

责任者附注:

陈建斌，博士，教授，北京联合大学商务学院副院长。

提要文摘附注:

2020年春季，由于受新冠肺炎疫情的影响，各高校普遍采用在线教学方式保证正常教学计划实施。为了保障我校在线教学的顺利进行，校院管理部门等为师生搭建线上学习平台，加强教学设计、师生互动、效果测评等方面的经验交流和分享，不断提升特殊时期的教学质量。本书是由春季学期网络教学案例中精选汇编而成，共分三篇52章，第一篇为通识教育类课程网络教学案例，共14篇文章；第二篇为学科大类课程网络教学案例，共6篇文章；第三篇为商科专业课程网络教学案例，共32篇文章。本书实录了疫情期间老师们开展在线教学时对所授课程的设计、组织、实施及反思。案例鲜活生动，围绕“学生中心，成果导向”教育教学理念逐步展开，充分利用了现代教育技术支持课堂教学的有效实施，彰显了在新时代商科教育教学方法的革新。本书对如何进行网络教学是一个很好的实践经验体现，其中的做法以及教师的所思所想对其他高校教师有一定参考价值。

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