MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 教师专业发展评价/(美)Thomas R.Guskey著 方乐，张英等译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2005
- ISBN及定价:
- 7-5019-4714-7/CNY28.00
- 载体形态项:
- 226页;24cm
- 丛编项:
- 教师专业发展策略译丛
- 个人责任者:
- 著 古斯基 (Guskey, Thomas R.) (美)
- 个人次要责任者:
- 译 方乐
- 个人次要责任者:
- 译 张英 (教育科学)
- 学科主题:
- 教师-研究
- 学科主题:
- 教师
- 中图法分类号:
- G64
- 提要文摘附注:
- 本书系统阐述了教师专业发展活动的参与者、目标、组织支持等角度，分析了评价专业发展活动有效性的理念和方法。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 |
| G64/14 | S406086 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G64/14 | S406087 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G64/14 | S406088 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 |
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