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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
高校教师的工作使命感对周边绩效影响机制的实证研究/杨冰著
出版发行项:
北京:经济管理出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5096-8796-3/CNY68.00
载体形态项:
205页;24cm
并列正题名:
Empirical study on the influence mechanism of college teachers' calling on contextual performance
个人责任者:
杨冰 (1973-) 著
学科主题:
高等学校-教师-工资管理-研究-中国
中图法分类号:
G647.2
提要文摘附注:
本书围绕着高校组织一般属性和知识特性,从理论层面设计了高校教师周边绩效的结构框架。根据积极组织行为学理论,充分挖掘高校教师这个职业群体存在的内部动机因素——工作使命感,并以工作要求-资源模型、自我决定理论、勒温场理论和社会交换理论等理论为指导,探讨了高校教师工作使命感对周边绩效的影响及其传导机制,构建形成了“教师工作使命-工作投入-周边绩效”的理论模型,引入人-组织匹配作为调节变量,进一步阐释了高校教师工作使命感对周边绩效产生影响的具体条件。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G647.2/8 S3907049   总馆—滁州校区社科书库     可借 滁州校区社科书库
G647.2/8 S3907050   总馆—滁州校区社科书库     可借 滁州校区社科书库
G647.2/8 S3907051   总馆—滁州校区社科书库     可借 滁州校区社科书库
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