MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- 专业发展视角下的教师情绪觉察研究/汪海彬著
- 出版发行项:
- 合肥:安徽大学出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5664-2505-8/CNY68.00
- 载体形态项:
- 338页:图;24cm
- 个人责任者:
- 汪海彬 (1984-) 著
- 学科主题:
- 教师-情绪-自我控制-研究
- 中图法分类号:
- G451.6
- 一般附注:
- 国家社会科学基金教育学青年项目研究成果
- 提要文摘附注:
- 本书内容主要包括以下六个部分，其中第一和第二部分侧重于教师情绪觉察的理论构建，第三和第四部分侧重于不同发展阶段教师的情绪觉察的能力与过程比较，第五部分侧重于教师情绪觉察机制的探索，第六部分侧重于教师情绪觉察能力的培养，该部分还通过实证验证了第五部分教师情绪觉察机制中的提升路径。
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