MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- 数字化转型中的STEM教育/李佳, 袁野等编著
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5191-3477-8/CNY59.80
- 载体形态项:
- 240页:图;24cm
- 丛编项:
- “中国STEM教育2029行动计划”丛书
- 个人责任者:
- 李佳 编著
- 个人责任者:
- 袁野 编著
- 学科主题:
- 科学教育学-研究
- 中图法分类号:
- G40-05
- 责任者附注:
- 李佳, 北京市海淀区教师进修学校教研员, 中国教育科学研究院博士后, “中国STEM教育2029行动计划”重要研究成员。袁野, 中国教育科学研究院博士后, 博士毕业于英国纽卡斯尔大学。主要研究方向为在线教育国际比较研究。
- 书目附注:
- 有书目 (第218-240页)
- 提要文摘附注:
- 以本书以理论为主, 以实践为辅, 全书共五章, 分别与读者探讨以下五个问题: STEM教育是什么? STEM教育曾经从哪里来? STEM教育现在是什么样的? STEM教育未来有何作用? 如何开展STEM教育? 这五个问题层层递进, 环环相扣。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G40-05/31 | S3843234 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） | |
| G40-05/31 | S3843235 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） | |
| G40-05/31 | S3843236 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） |
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