| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:8

题名/责任者:
第二语言习得研究的社会学转向/(英)布洛克(Block,D.)著
出版发行项:
北京:世界图书出版公司北京公司,2012.7
ISBN及定价:
978-7-5100-4996-5/CNY26.00
载体形态项:
194页;26cm
丛编项:
第二语言习得前沿书系
个人责任者:
(英)布洛克(Block )著
个人责任者:
D.)
学科主题:
第二语言-外语教学-教学研究-英文
中图法分类号:
H09
提要文摘附注:
本书主要讲述在第二语言习得领域中社会学转向的前景,对二语习得的主要概念和假设作了全面的点评,特别指出“输入—互动—输出”(IIO)模式忽略了社会语言学视角的研究。在书中,作者博引应用社会学理论的最新研究成果来研究二语习得的研究,试图从社会学的视角来研究和解释语言运用和语言教学,并提出一个更加跨学科和社会性的二语习得研究方法。适合从事应用语言学和二语习得研究的研究者、学习者及语言教师阅读,文献索引广博,更是二语习得研究入门的必备用书。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态
H09/65 S2155939   总馆—社科书库(凤阳)     可借
H09/65 S2155940   总馆—社科书库(凤阳)     可借
H09/65 S2155941   总馆—社科书库(凤阳)     可借
显示全部馆藏信息
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
-->
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架