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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:11

题名/责任者:
新课程教师组织合作学习和创设教学情境能力培养与训练/张玉民主编
出版发行项:
北京:人民教育出版社,2004
ISBN及定价:
7-107-17271-9/CNY14.30
载体形态项:
239页;21cm
丛编项:
新课程教师专业能力培养与训练丛书
个人责任者:
主编 张玉民 (教育)
学科主题:
教学研究-中小学
学科主题:
教学研究
中图法分类号:
G632.0
一般附注:
全国教育科学“十五”规划国家重点课题研究项目
提要文摘附注:
本书结合案例,立足新课程对教师专业发展的要求,阐述了组织合作学习和创设教学情境的基本原理、教学方法,及教师能力培养等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态
G632.0/18 S406188   总馆—凤阳校区密集书库     可借
G632.0/18 S406190   总馆—凤阳校区密集书库     可借
G632.0/18 S497102   总馆—凤阳校区密集书库     可借
G632.0/18 S497103   总馆—凤阳校区密集书库     可借
G632.0/18 S406189   总馆—社科书库(凤阳)     可借
G632.0/18 S497101   总馆—社科书库(凤阳)     可借
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