安徽科技学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

心理学视角下的网络与创造力/谷传华著

出版发行项:

武汉:华中师范大学出版社,2024.6

ISBN及定价:

978-7-5769-0557-1/CNY79.00

载体形态项:

256页:图;24cm

丛编项:

网络心理与行为/周宗奎主编

个人责任者:

谷传华 著

学科主题:

心理学-研究

中图法分类号:

B84

一般附注:

本书为全国教育科学规划国家一般课题“在线互动条件下个体与情境特征对创造性的影响”(BBA180080) 结题成果

责任者附注:

谷传华, 华中师范大学心理学院教授, 博士生导师。北京师范大学博士。中国心理学会认定的心理学家。美国纽约州立大学访问学者, 中国发明协会学前创新教育分会常务理事, 湖北省儿童全面发展研究会副理事长。全国第七届教育硕士优秀指导教师。

书目附注:

有书目 (第227-254页)

提要文摘附注:

本书从创造心理学、网络心理学和教育心理学三者结合的视角, 系统地探讨了网络与创造的关系, 全面分析了互联网在创造过程中的作用。在此基础上, 深入分析了网络对创造, 包括创造性认知、创造性人格和动机的影响; 系统讨论了网络支持下的创造性学习和教学以及网络背景下创造性教师的特征和成长问题; 深入阐述了基于网络的创造和创造教育应该遵循的伦理原则。本选题关注中国创新驱动战略、信息化教育改革等国家政策, 系统地介绍了网络与创造的理论和实证依据, 能够满足当下网络创新教育的需求。

使用对象附注:

本书适用于心理学研究者

豆瓣简介：