MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：9
- 题名/责任者:
- 我国教育治理与督导评价的发展研究/余小波[等]著
- 出版发行项:
- 长沙:湖南大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5667-2572-1/CNY65.00
- 载体形态项:
- 239页;23cm
- 丛编项:
- “教育质量与评价”丛书
- 个人责任者:
- 余小波 (1961-) 著
- 学科主题:
- 教育管理-研究-中国
- 学科主题:
- 教育视导-教育评估-研究-中国
- 中图法分类号:
- G526
- 中图法分类号:
- G526.4
- 题名责任附注:
- 著者还有：徐淼、李泓达、张择滨
- 提要文摘附注:
- 本书分我国教育治理的演进、我国教育督导制度的变迁、我国教育评价政策的发展三编，内容包括：我国教育治理的演进概述、我国教育治理的演进历程、我国教育治理演进的基本逻辑及历史经验、我国教育治理的现存问题与成因等。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G526/7 | S3906000 | 总馆—滁州校区社科书库 | 可借 | 滁州校区社科书库 | |
| G526/7 | S3906001 | 总馆—滁州校区社科书库 | 可借 | 滁州校区社科书库 | |
| G526/7 | S3906002 | 总馆—滁州校区社科书库 | 可借 | 滁州校区社科书库 | |
| G526/7 | S3906003 | 总馆—滁州校区社科书库 | 可借 | 滁州校区社科书库 |
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