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题名/责任者:

互鉴·融通·实创:英语教育中的跨文化能力培养研究/陈李萍等著

出版发行项:

北京:旅游教育出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5637-4591-3/CNY48.00

载体形态项:

230页;24cm

并列正题名:

Interchange, integration and innovation:a study of cultivating intercultural competence for ESL learners

个人责任者:

陈李萍 (女， 1976-) 著

学科主题:

英语-教学研究-中国

中图法分类号:

H319.3

一般附注:

北京第二外国语学院“英语创意写作”教学团队项目最终研究成果 北京高校大学英语教育发展研究中心资助

提要文摘附注:

本书包括9篇论文、1篇跨文化能力大赛实录及28篇学生英文习作，尝试将东西方文明互鉴和融汇创新的思考贯彻于英语教育改革创新实践中，构建适合本土英语教学的“跨文化教学策略”，进行语言知识传授的同时，特别侧重学习者应用能力和跨文化能力的培养，关注学习者自我认同的构建和课程思政全覆盖，充分发挥上述因素在学生二语习得过程中的个体优势及系统性潜力，助力新时代外语教学改革和学习者国际传播能力的培养。

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