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题名/责任者:

中国现当代音乐课程问题史论/刘瑾, 王敏著

出版发行项:

济南:山东人民出版社,2014

ISBN及定价:

978-7-209-05928-2/CNY37.00

载体形态项:

290页;24cm

丛编项:

中国现当代课程问题史论丛书

个人责任者:

刘瑾 著

个人责任者:

王敏 著

学科主题:

中小学-音乐课-研究-中国

学科主题:

中小学

学科主题:

音乐课

中图法分类号:

G633.951

一般附注:

国家社会科学基金教育学课题“中国现当代课程问题史论” (课题批准号CAA070213) 研究成果

书目附注:

有书目 (第280-289页)

提要文摘附注:

本书提取中国现当代基础教育课程发展中的基本问题; 分析学界对这些问题的歧见; 探究这些问题产生的实质; 梳理“课纲”对这些问题的结论; 描绘所提取的课程问题演变的轨迹; 阐述著者对所提取的课程问题的认识; 总结基础教育课程发展的规律。

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