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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:10

题名/责任者:
学者型教师的成长之道/王玉强著
出版发行项:
北京:北京师范大学出版社,2022.10
ISBN及定价:
978-7-303-27767-4/CNY49.00
载体形态项:
208页;24cm
个人责任者:
王玉强
学科主题:
师资培养-研究
中图法分类号:
G451.2
责任者附注:
王玉强, 山东省淄博市学科带头人, 淄博市基础教育研究院教研员, 特级教师, 全国首批正高级教师, 山东省优秀教研员, 在《人民教育》《中国教育报》等报刊发表多篇论文, 著有《语文, 丰富的表情》《深度教学》《诗解语文》等。
提要文摘附注:
本书以“学者型教师”为目标定位, 以“如何引导教师成为学者型教师”为主线, 尝试呈现一条独特的教师专业成长之路。书中从阅读、写作、教学三个方面, 探讨了学者型教师成长的一般路径, 论述了成为一名学者型教师的可能性和过程性。主要内容包括: 阅读之于能量、阅读之于格局等。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G451.2/66 S3493322   总馆—社科书库(凤阳)     可借 社科书库(凤阳)
G451.2/66 S3493323   总馆—社科书库(凤阳)     可借 社科书库(凤阳)
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