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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
人工智能时代的知识与评估/(美)查尔斯·菲德尔(Charles Fadel),(美)玛雅·比亚利克(Maya Bialik)等著 舒越等译
出版发行项:
福州:福建教育出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-5334-8595-5/CNY49.00
载体形态项:
300页:照片;24cm
并列正题名:
Knowledge and assessment for the age of artificial intelligence
丛编项:
当代前沿教学设计译丛/盛群力,刘徽主编.第三辑
丛编项:
梦山书系
个人责任者:
(美) 菲德尔 (Fadel, Charles) 著
个人责任者:
(美) 比亚利克 (Bialik, Maya) 著
个人次要责任者:
舒越
学科主题:
课程设计-研究
中图法分类号:
G423
一般附注:
浙江大学“双一流建设”优势特色学科发展项目“全球创新人才培养研究”成果之一 浙江大学本科生院教学研究处“智能时代大学教学设计理念和方法研究”成果之一
提要文摘附注:
本书内容包括:《为21世纪再设计课程:四维教育白皮书》《克服教育改革的惰性》《理论变革与研究进程》《人工智能时代的知识观:学生应该学什么?》《21世纪教育的评估改革》等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
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