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MARC状态:待编 文献类型:中文图书 浏览次数:2

题名/责任者:
罗素论教育.Russell/(英) 伯特兰·罗素著 高惠蓉, 王新瑜译
出版发行项:
武汉:长江文艺出版社,2024.09
ISBN及定价:
978-7-5702-3322-9/CNY42.00
载体形态项:
173页;23cm
统一题名:
On education especially in early childhood
丛编项:
大教育书系
个人责任者:
罗素 (Russell, Bertrand), 1872-1970 著
个人次要责任者:
高惠蓉
个人次要责任者:
王新瑜
个人名称主题:
罗素-教育思想
学科主题:
教育思想-英国-现代
中图法分类号:
G40-095.61
责任者附注:
伯特兰·罗素 (Bertrand Russell, 1872-1970) 是20世纪最杰出的哲学家、数学家、教育家、社会评论家和政治话动家之一, 1950年获得诺贝尔文学奖。罗素以其深刻的思考、坚定的伦理现点和卓越的学术贡献而闻名于世, 他的思想影响深远, 涌盖了众多领域, 包括哲学、教育、政治、伦理学等。
提要文摘附注:
本书是罗素所创作一部极为经典教育哲学著作。在这本书中, 他深入探讨了教育哲学和实践, 强调了教育的重要性以及批判性思维和自由思考在教育中的价值。罗素首先探讨了教育的目标, 强调了在学生中培养批判性思维、智识好奇心以及社会责任感的重要性。他认为教育不应仅仅传授知识, 还应培养探究精神和怀疑态度。在整本书中, 罗素深入探讨了品格教育、智力教育与社会进步之间的关系, 主张以儿童为中心的教育思想和更进步的教学方法。他讨论了教师的角色、课程的结构, 以及教育需要适应社会不断变化需求的必要性。
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