MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：10
- 题名/责任者:
- 教学语法应用研究/张先亮等著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2006
- ISBN及定价:
- 7-5004-5944-0/CNY29.00
- 载体形态项:
- 397页:图;21cm
- 个人责任者:
- 张先亮 著
- 学科主题:
- 语文课-教学法-中学
- 中图法分类号:
- G633.303
- 一般附注:
- 本书为浙江哲学社会科学规划重点课题 (2003) 的成果并获浙江省社科联省级社会科学学术著作出版资金资助
- 书目附注:
- 有书目 (第394-397页)
- 提要文摘附注:
- 教学语法，顾名思义就是指教授学生如何规范地使用语言的语法，具有规范性、应用性的特点，因而也叫学校语法、规范语法。 教学语法有广义和狭义的理解，广义的教学语法指一切学校的语法教学体系，既包括大学，也包括中小学；既包括普通教育，也包括成人教育、职业教育；既包括母语教学，也包括对外汉语教学。狭义的教学语法仅指中学的语法教学体系。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 |
| G633.303/1 | S637231 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G633.303/1 | S637232 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G633.303/1 | S637233 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G633.303/1 | S637234 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 |
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