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题名/责任者:

《西游记》与百年中国语文教育/张心科著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5760-4259-7/CNY58.00

载体形态项:

242页:图;24cm

个人责任者:

张心科 (1973-) 著

学科主题:

《西游记》研究

学科主题:

语文教学-教育史-中国

中图法分类号:

I207.41

中图法分类号:

H19-092

责任者附注:

张心科，1973年1月出生，安徽宣城人。毕业于北京师范大学语文课程与教学论专业，获教育学博士学位。任教于华东师范大学教师教育学院，教授、博士生导师。兼任中国高等教育学会语文教育专业委员会副理事长。主要从事语文课程与教学论、语文教育史研究。

提要文摘附注:

本书以《西游记》在现代语文教育中的接受史为研究对象，从教材收录、阐释情况和课外阅读三个层面，呈现其1902-2022年一百多年来的不同际遇，总结其发展的基本规律，分析影响其接受的多重因素，分清末民国（1902-1949)、新中国（1949-1966)、文革及其结束初期（1966-1978)、新时期（1979-1999)、新世纪（2000-）五个时期，从教材收录、阐释情况和课外阅读三个层面，呈现其一百多年来在我国中小学语文教育中的不同际遇，总结其发展的基本规律，分析影响其接受的多重因素。

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