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- 题名/责任者:
- 教学框架:A Framework for Teaching/(美)Charlotte Danielson著 张新立, 么加利译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2005
- ISBN及定价:
- 7-5019-4699-X/RMB14.00
- 载体形态项:
- 216页:图;21cm
- 并列正题名:
- Enhancing Professional Practice:A Framework for Teaching
- 其它题名:
- 一个新教学体系的作用
- 丛编项:
- 基础教育改革与发展译丛.教学模式与方法系列
- 个人责任者:
- 著 丹尼森, D.C. (Danielson, C.)
- 个人次要责任者:
- 译 么加利
- 个人次要责任者:
- 译 张新立
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究-中小学
- 中图法分类号:
- G632.421
- 提要文摘附注:
- 本书作者系统论述了“四领域”的教学框架，即备课、课堂环境分析、教学和专业责任四个环节。这四个环节纵向涵盖了备课到课后总结的完整过程，横向又兼顾了课堂环境的分析。全书还将美国影响力广泛的教育评价机构ＥＴＳ公布的课堂表现性评价量规纳入讨论视野，向教师解释如何参照该量规提高和改进教学工作。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 |
| G632.421/7 | S301177 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G632.421/7 | S301178 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G632.421/7 | S301179 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G632.421/7 | S301180 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G632.421/7 | S301181 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 |
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