安徽科技学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

认知与外语教学:来自二语产出研究的启示/易保树著

出版发行项:

上海:世界图书出版公司,2015

ISBN及定价:

978-7-5100-9180-3/CNY42.00

载体形态项:

224页:图;23cm

其它题名:

来自二语产出研究的启示

个人责任者:

易保树 著

学科主题:

外语教学-教学研究

学科主题:

外语教学

学科主题:

教学研究

中图法分类号:

H09

责任者附注:

易保树, 南京师范大学外国语学院在读博士, 安徽农业大学外国语学院讲师。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书从认知视角来考察二语学习者口语和书面语产出表现, 重点从实证的角度研究了学习者口语和书面语产出的影响因素。首先, 介绍了二语产出的认知视角的理论基础和相关的认知假设; 其次, 从实证出发, 考察了任务类型、任务条件、任务指令和任务计划对二语学习者口语和书面语产出的影响; 第三, 考察了社会认知 (意义协商) 和心理认知对二语学习者词汇产出的影响; 最后, 探讨了语言产出的认知评价方式以及在课堂教学中的表现。

豆瓣简介：