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题名/责任者:

中国大学生英语学习自我动机系统实证研究/许宏晨著

出版发行项:

北京:世界知识出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-5012-4765-3/CNY32.00

载体形态项:

191页;24cm

并列正题名:

English learning motivational self system : a structural equation modeling study on Chinese university studnets

个人责任者:

许宏晨 (英语语言文学) 著

学科主题:

大学生-英语-学习动机-研究-中国

中图法分类号:

H319.3

一般附注:

外交学院中央高校基本科研业务费专项基金资助

提要文摘附注:

本书以中国大学生英语学习者为被试的验证结果表明，英语学习自我动机系统由英语学习可能自我、当前自我和过去自我构成，学习者通过努力缩小现实和理想之间的差距，使可能自我变为现实自我。之后，他们会发现新的可能自我，并再次努力缩小其间差距。这种循环反复进行，为英语学习不断地提供动力。

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