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题名/责任者:

公民法治教育实现路径探究/李金枝著

出版发行项:

北京:光明日报出版社,2025.1

ISBN及定价:

978-7-5194-8085-1 精装/CNY85.00

载体形态项:

199页:图;25cm

并列正题名:

Exploration of the path of realizing law-related education to citizens

丛编项:

中国模式

个人责任者:

李金枝, 1980- 著

学科主题:

法制教育-研究-中国

中图法分类号:

D920.4

相关题名附注:

英文并列题名取自封面

责任者附注:

李金枝, 1980年8月生, 女, 汉族, 河北地质大学法政学院讲师, 法学博士, 毕业于华东政法大学法学理论专业。研究方向为法治理论与实践、公民法治教育。

书目附注:

有书目 (第177-199页)

提要文摘附注:

本书从分析新时代背景下各国公民法治教育模式所面临的困境入手, 探讨公民法治教育的时代需求和发展趋势, 并在此基础上结合我国的历史传统、现实国情以及中国特色的政治、经济、文化和社会制度, 提出中国公民法治教育模式的建构设想, 研究公民法治教育的功能机制并探索其实现路径。

使用对象附注:

本书适用于法制教育研究人员

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