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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:17

题名/责任者:
解码学校文化/叶和丽编著
出版发行项:
长春:东北师范大学出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-5681-8024-5/CNY79.00
载体形态项:
319页:图;24cm
个人责任者:
叶和丽 编著
学科主题:
校园文化-研究
中图法分类号:
G40
责任者附注:
叶和丽,广州市外附设外语学校副校长,主管小学部校长。
提要文摘附注:
全书聚焦学校“文化内生”这个支点,探索了一所学校的价值观生长体系、管理文化生长体系的成长基因,阐述了学校课程从顶层设计及落实举措、由课堂建模到无模课堂的文化演进过程,剖析了个体自我发展与团队共育文化的“共生”关系,以及学校在智慧校园和创新性人才培养方面的有效举措。本书理论论述部分全部采用实践场景中的话语方式,通俗易懂,自成体系,可以提供给学校管理干部进行单独的剥离型阅读。案例部分全部来自于学校老师们的原创,附在后面的“案例”还有“案中案”,即先通过通俗易懂的策略论述,后面又附上操作性极强的示例,便于一线教师阅读。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G40/310 S3518200   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借 基础应用书库(龙湖)
G40/310 S3518201   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借 基础应用书库(龙湖)
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