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题名/责任者:

大学人文教育:本科生一研究生学习共同体研究专辑.第十辑.贯通式与共同体/罗鹭，银浩主编

出版发行项:

成都:四川大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5690-6239-7/CNY68.00

载体形态项:

158页:图;26cm

其它题名:

本科生一研究生学习共同体研究专辑

其它题名:

贯通式与共同体

个人责任者:

罗鹭 主编

个人责任者:

银浩 主编

学科主题:

人文科学-高等学校-教学参考资料

中图法分类号:

C42

一般附注:

本书为教育部基础学科拔尖学生培养2.0研究课题“本科生一研究生学习共同体研究”阶段性成果

提要文摘附注:

本书是“贯通式与共同体：教育部基础学科拔尖学生培养2.0研究课题“本科生-研究生学习共同体研究”专辑”，是教育部基础学科拔尖学生培养2.0研究课题的阶段性成果，该课题由四川大学文学与新闻学院院长李怡教授担任主持人。李怡教授在主题论文《新世纪教育的关键词：贯通式与共同体》中提出，新世纪的中国高等教育正在经历一系列深度的改革，各自“理念”和“方法”纷纷出台，也取得了不同的成效，其中的关键词可能有两个，一是“贯通式”，一是“共同体”。

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