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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:8

题名/责任者:
脑科学学习法/(美)芭芭拉·奥克利(Barbara Oakley),(美)贝丝·罗戈夫斯基(Beth Rogowsky),(美)特伦斯·谢诺夫斯基(Terrence Sejnowski)著 欧阳瑾,陈兰译
出版发行项:
杭州:浙江教育出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-5722-5676-9/CNY68.00
载体形态项:
458页:图;21cm
并列正题名:
Uncommon sense teaching: practical insights in brain science to help students learn
个人责任者:
(美) 奥克利 (女,Oakley, Barbara 1955-) 著
个人责任者:
(美) 罗戈夫斯基 (Rogowsky, Beth) 著
个人责任者:
(美) 谢诺夫斯基 (Sejnowski, Terrence)5 著
个人次要责任者:
欧阳瑾 (1972-) 译
个人次要责任者:
陈兰
学科主题:
学习方法
中图法分类号:
G791
一般附注:
磨铁
提要文摘附注:
本书向家长和教师提供了一些帮助孩子高效学习的方法。从长期记忆、主动学习、告别拖延、习惯构建、协同学习等维度展开,探析大脑学习原理,帮你直接、深入地理解学习的本质,更具创造性地思考和学习。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G791/96 S3891708   总馆—滁州校区社科书库     可借 滁州校区社科书库
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