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- 题名/责任者:
- 面向未来的数学教育探索:研究沉重认识特点 优化数学教学策略/梁威等著
- 出版发行项:
- 北京:北京教育出版社,2000
- ISBN及定价:
- 7-5303-0878-5/CNY25.00
- 载体形态项:
- 230页;19cm
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