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题名/责任者:

华人如何获得和提高面向教学的数学知识/(美) 李业平, (美) 黄荣金主编 李俊等译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2019.12

ISBN及定价:

978-7-5675-9669-6/CNY60.00

载体形态项:

314页:图;24cm

统一题名:

How Chinese acquire and improve mathematics knowledge for teaching

丛编项:

数学教育的中国智慧丛书

个人责任者:

李业平 主编

个人责任者:

黄荣金 主编

个人次要责任者:

李俊 译

学科主题:

数学教学-教学研究

中图法分类号:

O1-4

相关题名附注:

英文原题名取自于书内

书目附注:

有书目和索引

提要文摘附注:

华人如何获得和改进数学教学知识这本书的原作者是美籍华人，这是一本引进版图书，对华人如何学数学有深入研究，对数学教师的教学和数学教育研究人员都有极大的帮助。

使用对象附注:

数学教学工作者

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