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- 题名/责任者:
- 大学英语翻转课堂教学研究/岳莉亚著
- 出版发行项:
- 长沙:中南大学出版社,2024.09
- ISBN及定价:
- 978-7-5487-5961-4/CNY78.00
- 载体形态项:
- 164页:图;24cm
- 个人责任者:
- 岳莉亚 著
- 学科主题:
- 英语-课堂教学-教学研究-高等学校
- 中图法分类号:
- H319.3
- 一般附注:
- 本书为南阳理工学院教育教学改革研究与实践项目“多媒体人工智能技术在大学英语课程自主学习平台的应用研究”阶段性成果
- 责任者附注:
- 岳莉亚, 南阳理工学院教师, 研究方向为大学英语教学、计算机辅助英语教学。发表SCI论文十余篇, 主持、参与厅级及以上项目五项, 获市级优秀科研成果一等奖一项, 获发明专利授权三项。
- 书目附注:
- 有书目 (第160-164页)
- 提要文摘附注:
- 翻转课堂是一种扭转课堂内外活动角色的教学方法。翻转课堂颠覆传统的课堂程序, 主要在上课前提供在线教学内容, 因此上课期间, 学习者在老师的指导下参与解决问题或合作学习任务。然而, 这种教学方式并不意味着教师不发挥任何作用, 相反, 他们通过了解学生的需求, 促进学生参与到深入的学习活动中, 以实现知识建构, 从而发挥其重要性。本书针对①大学英语翻转课堂的研究涉及哪些理论框架、概念、模式或教学方法? ②谁是主要的参与者? ③主要的学习活动是什么? ④主要的学习工具是什么? ⑤结果是什么, 如何评价? ⑥调研了哪些课题? 这六个问题, 系统地从理论基础、教学模式、游戏化策略、教育活动、教学主体以及课前、课中和课后学习所使用的工具等方面研究翻转语言课堂的英语教学。
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