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题名/责任者:

护理教育学（供本科护理学类专业用）/姜安丽主编

版本说明:

2版

出版发行项:

:人民卫生出版社,2006.05

ISBN及定价:

7-117-07859-6/CNY25

载体形态项:

221页;16开

个人责任者:

姜安丽 主编

学科主题:

护理学

中图法分类号:

R47-4

内容附注:

第一章 导论 第二章 护理教育的目标体系 第三章 护理教育的课程 第四章 护理教学的心理学基础 第五章 护理教学过程和原则 第六章 护理教学的组织形式 第七章 护理教学的方法与媒体 第八章 护理教学评价 第九章 护理教育与学生的全面发展 第十章 护理专业的教师 参考文献 中英文名词对照索引

提要文摘附注:

新版《护理教育学》共分10章，约30万字，16幅插图。第1章从宏观层面，重点阐述了教育学的基本概念和发展、教育的本质和功能。2～4章从中观层面，阐述了护理教育学的基本概念、护理教育的任务和结构、目标和课程、心理学基础以及护理教育发展与改革等理论问题。5～8章则从微观层面，详尽阐释了护理教育实践过程中的应用理论和基本技术，包括教学规律、教学原则、教学组织形式、教学方法和教学评价等方面的知识。第9章着重讲述了护理教育的主体——学生全面发展各育之间的关系以及相应的理论与技术。第10章则简明扼要的阐述了护理教育

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