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题名/责任者:

杜威教育思想的形成/涂诗万著

出版发行项:

杭州:浙江教育出版社,2014.4

ISBN及定价:

978-7-5536-1796-1/CNY38.00

载体形态项:

295页:图;23cm

丛编项:

美国教育变革研究丛书

个人责任者:

涂诗万 著

个人名称主题:

杜威-教育思想-研究

学科主题:

教育思想-研究-美国-现代

中图法分类号:

G40

书目附注:

有书目 (第236-269页)

提要文摘附注:

本丛书主要是对美国高等教育史展开研究, 包括专题史、思想史和文献史等。专题史研究主要包括两个部分, 第一, 美国高等教育史中的几个主要问题的研究; 第二, 美国几种主要高等教育机构的专门研究, 包括州立大学与学院史、赠地大学与学院史、社区学院史、文理学院史、研究型大学史等。本书致力于从杜威的社会背景和个人行动的互动关系中, 深入解读杜威教育思想。

使用对象附注:

教育工作者及研究者

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