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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:10

题名/责任者:
道理与功夫:人文教育学论纲/张祥云等著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5203-9965-4/CNY148.00
载体形态项:
11,414页:图;24cm
并列正题名:
Reasoning and Chinese scholarship:an outline of humanistic education
其它题名:
人文教育学论纲
丛编项:
深圳学派建设丛书/吴定海主编.第九辑
个人责任者:
张祥云
学科主题:
人文科学-教育学-研究
中图法分类号:
G40
一般附注:
本项目由深圳市宣传文化事业发展专项基金资助
责任者附注:
张祥云,江西大余沙村人,教授,华中科技大学教育学博士。曾任教于厦门大学高校研究所,后调入深圳大学高教研究所工作至今。
提要文摘附注:
本书之所谓“人文教育学”,包含两个层面的研究:一个层面是指“人文的教育”研究,一个层面是指“人文地教育”研究。换句话说,就是既研究人文知识、人文学科的教育问题,也研究教育本身的人文性问题。本著的“人文教育”一词,既包涵“人文的教育”,也包涵“人文地教育”。理论地说,这是两个不一样的问题,按照常规,应该分而治之。在深入研究之后,却越发领悟到它们本质上是一个问题。教育的人文性与人文的教育性问题,在哲学的境界里,是个“存在创造本质”的问题,其根本之道在超越主客二分,回归主客融合;“超越对象化,回归本体性”。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G40/327 S3524151   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借 基础应用书库(龙湖)
G40/327 S3486250   总馆—社科书库(凤阳)     可借 社科书库(凤阳)
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