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题名/责任者:

教学设计的国际观.第1册.理论·研究·模型/(美)罗伯特·D·坦尼森[等]主编 任友群，裴新宁主译

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2005

ISBN及定价:

7-5041-3053-2/CNY54.00

载体形态项:

27,14,548页;24cm

并列正题名:

Instructional Design: International Perspectives.Volume 1.Theory, Research, and Models

丛编项:

“教学设计理论与模型的国际前沿研究”译丛

个人责任者:

主编 坦尼森 F.D.

个人责任者:

主编 Tennyson Robert D.

个人次要责任者:

主译 任友群

个人次要责任者:

主译 裴新宁

学科主题:

课堂教学-课程设计-研究

中图法分类号:

G423

一般附注:

全国教育科学“十五”规划重点课题“基于学习创新的课程教学改革研究”成果

题名责任附注:

主编还有：(德)弗兰兹·肖特，(德)诺伯特·M.西尔，(荷)山尼·戴克斯特拉

版本附注:

本书由Lawrence Erlbaum Associates, Inc.授权翻译出版

书目附注:

有索引

提要文摘附注:

本书分两册，第1册包括关于哲学和理论问题的章节和关于学习理论和教学设计模型的章节，第2册提供了解决教学设计问题的学科发展状况的综述。本书为第1册。

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