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题名/责任者:

情境中的课程:课程与教学设计/(美) Leigh Chiarelott著 杨明全译

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2007

ISBN及定价:

7-5019-5469-0/CNY24.00

载体形态项:

[13], 208页:图;23cm

并列正题名:

Curriculum in context:designing curriculum and instruction for teaching and learning in context

其它题名:

课程与教学设计

丛编项:

世界课程与教学的理论与实践译丛

个人责任者:

恰瑞罗特, L. (Chiarelott, Leigh) 著

个人次要责任者:

杨明全 译

学科主题:

课程设计-研究

中图法分类号:

G423

出版发行附注:

本书中文简体字翻译版由汤姆森学习出版集团授权

责任者附注:

CIP数据题责任者汉译姓: 恰瑞罗特

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书从结构上看分为上下两部分。第一部分为“为情境化教与学而设计课程”，第二部分为“为情境化教与学而设计教学”。在第一部分着重探讨了有关情境化教与学的理论问题、课程发展的基本取向、课程设计的过程与模式、概念图的应用、课程知识的理论、课程评价以及情境化教与学的主要模式等；第二部分主要阐述了教学单元的设计、基本的学习模式、学习结果的界定、教学顺序以及学习环境的创设等。

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