MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 职前英语教师专业发展研究:教育研习视角/罗毅著
- 出版发行项:
- 武汉:华中科技大学出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-5680-1114-3/CNY36.00
- 载体形态项:
- 176页:图;24cm
- 其它题名:
- 教育研习视角
- 丛编项:
- 高校外语教育与研究文库
- 个人责任者:
- 罗毅 著
- 学科主题:
- 英语-语言教学-师资培训-研究
- 学科主题:
- 英语
- 学科主题:
- 语言教学
- 中图法分类号:
- H319
- 一般附注:
- 本书系浙江省“十二五”重点建设教师培养基地项目“实践取向卓越初中教师培养研究与实践”研究成果之一和浙江海洋学院2013年课堂教学改革项目“‘问题课题化’取向的‘英语教学理论与实践’课堂教学研究”成果之一
- 书目附注:
- 有书目 (第167-176页)
- 提要文摘附注:
- 本书是一部探讨我国职前英语教师教育模式的学术专著。它以浙江海洋学院近五年 (2010-2014) 所实施的英语教学理论与实践课程改革实践为依据, 从“教育研习”的视角来探讨我国职前英语教师专业发展问题。本书对教育研习的概念、内涵、本质和特征进行了检视, 对教育研习的理论基础和方法进行了探讨, 倡导基于需要分析、教学观察、专家引领、教育实践、顶岗支教、服务性学习、教学技能竞赛、专项课题研究等教育研习方法, 构建职前英语教师专业发展的有效机制。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| H319/164 | S3697953 | 总馆—综合书库B（凤阳校区） | 可借 | 综合书库B（凤阳校区） | |
| H319/164 | S3016039 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | ||
| H319/164 | S3016040 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | ||
| H319/164 | S3016041 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 |
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