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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:14

题名/责任者:
教师研修的有效机制保证:“国培 (2014)”网络研修与校本研修整合项目/智学主编
出版发行项:
北京:光明日报出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-5112-8105-0/CNY59.00
载体形态项:
368页:图;24cm
其它题名:
“国培 (2014)”网络研修与校本研修整合项目
个人责任者:
智学, 1967- 主编
学科主题:
中小学-师资培养
学科主题:
中小学
学科主题:
师资培养
中图法分类号:
G635.12
责任者附注:
智学, 男, 汉族, 1967年11月生, 中共党员, 博士学位, 现任河北省教育厅师范教育处处长, 全国中学教师培养指导委员会成员, 国培计划专家库专家成员。
提要文摘附注:
本书是实施“国培计划 (2014)”网络研修与校本研修整合项目的经验总结。内容涉及了教师研修培训的九个基本问题, 每个问题都是以课题立项、研究实施的过程, 对九个方面给以回答, 呈现出用课题研究的方式实施国培的特点。每个问题的研究都有若干个子题目, 每个题目的研究都重在构建教师研修的有效机制上。通过机制的构建, 促进研修效果的“迁移、辐射”, 保证教师研修的可持续性发展能力。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态
G635.12/12 S3004976   总馆—社科书库(凤阳)     可借
G635.12/12 S3004977   总馆—社科书库(凤阳)     可借
G635.12/12 S3004978   总馆—社科书库(凤阳)     可借
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