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题名/责任者:

英语二语搭配加工与教学研究/楼捷著

出版发行项:

杭州:浙江大学出版社,2022.11

ISBN及定价:

978-7-308-22934-0/CNY65.00

载体形态项:

280页;24cm

并列正题名:

Research on the processing and teaching of collocation in ESL

个人责任者:

楼捷 著

学科主题:

英语-教学研究

中图法分类号:

H319.3

一般附注:

2019年度教育部人文社会科学研究青年基金项目项目名称: 中国英语学习者词汇搭配加工及其主要影响因素研究 本书也受浙江树人学院省属高校基本科研业务费专项资金项目资助

责任者附注:

楼捷, 现为浙江树人学院人文与外国语学院副教授。

书目附注:

有书目 (第196-210页) 和索引

提要文摘附注:

本书主要内容包括: (1) 学习者搭配知识现状和搭配整体加工效应, (2) 主要影响因素在搭配加工的作用, (3) 搭配教学的资源、原则和方法 ; (4) 搭配的课堂教学模式。本书在理论介绍和应用方面均有创新: (1) 从二语习得、语料库语言学和心理语言学多学科交叉视角研究中国学习者的外语搭配 ; (2) 通过揭示搭配加工过程中语言使用背后的深层机理, 并提出摆脱目前“费时低效”现状的重要路径在于通过摆脱传统的“词汇-语法”两分法和提升学习者的搭配意识, 确立搭配教学在外语教学中的中心地位。

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