MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：14
- 题名/责任者:
- 师范类专业认证背景下数学专业人才培养模式研究/张玲著
- 出版发行项:
- 北京:北京大学出版社,2020.08
- ISBN及定价:
- 978-7-5686-0494-9/CNY43.00
- 载体形态项:
- 218页;24cm
- 个人责任者:
- 张玲 著
- 学科主题:
- 数学教学-师资培养-研究
- 中图法分类号:
- O1
- 提要文摘附注:
- 本书分为五章，主要介绍师范类专业认证的一些概念、时代内涵及数学专业发展现状；从师范类专业认证的开展情况、课程设置、校校合作、实践技能训练、师范生实习方面展开，分别阐述高校数学院系开展师范类专业认证现状、师范类专业认证背景下的数学专业课程设置、师范类专业认证背景下的校校合作人才培养模式探索、师范类专业认证背景下数学专业实践技能训练模式构建与实践、师范类专业认证背景下数学师范生的实习模式构建。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| O1/123 | S3435881 | 总馆—理学书库（龙湖） | 可借 | 理学书库（龙湖） | |
| O1/123 | S3435882 | 总馆—理学书库（龙湖） | 可借 | 理学书库（龙湖） | |
| O1/123 | S3435883 | 总馆—理学书库（龙湖） | 可借 | 理学书库（龙湖） |
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