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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
如何当好一名学校中层:快速提升中层能力、成就优秀学校的31个高效策略/(美)托德·威特克尔(Todd Whitaker),杰弗里·佐尔(Jeffrey Zoul)[著]
出版发行项:
北京:中国青年出版社,2017
ISBN及定价:
978-7-5153-4651-9/CNY29.00
载体形态项:
164页;22cm
并列正题名:
4 core factors for school success
丛编项:
常青藤名师新经典/教育名著
个人责任者:
(美) 威特克尔 (Whitaker, Todd) 著
个人责任者:
(美) 佐尔 (Zoul, Jeffrey) 著
个人次要责任者:
刘媛儒
个人次要责任者:
黄晓玉
学科主题:
中小学-学校管理
中图法分类号:
G637
提要文摘附注:
本书阐述了所有优秀学校中层的共同之处以及他们为学校成功所作出的杰出贡献,围绕教育的四大核心要素——沟通、观察、人际关系和期望,为学校中层提供了31个简单、高效、立竿见影的管理策略。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G637/22 S3685517   总馆—综合书库A(凤阳校区)     可借 综合书库A(凤阳校区)
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