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题名/责任者:

外语网络空间教学行为生态优化研究/胡立著

出版发行项:

北京:九州出版社,2023.9

ISBN及定价:

978-7-5225-1885-5/CNY58.00

载体形态项:

195页:图;24cm

个人责任者:

胡立 著

学科主题:

外语教学-网络教学-教学研究

中图法分类号:

H09

一般附注:

本书系湖南省社科基金项目“疫情防控常态化下外语网络空间教学行为生态优化研究”(20YBA039) 研究成果

责任者附注:

胡立, 湖南财政经济学院副教授, 博士后。

书目附注:

有书目 (第156-164页)

提要文摘附注:

在以网络空间教学平台为媒介的数字化教学中, 教育技术为教师数字化教学和学习者个性化学习提供良好适宜的环境。本书通过调查分析与问卷访谈, 并结合线上线下混合式课程建设的实践经验中开展课堂观察与教学分析, 从教育生态学的视角出发, 审视外语网络空间教学中存在的各种教学行为和学习行为, 并运用教育生态学原理, 对于影响网络空间教学效果和学生学习效果的影响因子进行分析, 力求探索优化网络空间教学行为的路径。

使用对象附注:

本书适用于外语网络空间教学行为生态优化研究者

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