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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:4

题名/责任者:
学区治理研究/陈婧著
出版发行项:
武汉:武汉大学出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-307-22301-1/CNY48.00
载体形态项:
211页:图;24cm
并列正题名:
Research on school district governance
个人责任者:
陈婧
学科主题:
教育管理-研究
中图法分类号:
G40-058
一般附注:
上海高水平地方高校“现代学校治理”重点创新团队资助
提要文摘附注:
本研究旨在考察学区治理是如何影响教育资源配置的。为回答这一问题,研究建构了学区治理的层次分析框架,系统深入地探究学区的治理结构、治理机制以及资源治理实践。研究主要采用案例研究法、文本分析法和调查访谈法,分别在上海市两个区县各选取一个学区作为案例对象(T学区和G学区),搜集访谈和相关文本材料。累计访谈28人,包括两个案例学区的牵头学校与成员学校、区教育局、镇政府、专业机构以及社区代表;共搜集相关文本资源计160份。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G40-058/17 S3869058   总馆—社科书库(凤阳)     可借 社科书库(凤阳)
G40-058/17 S3869059   总馆—社科书库(凤阳)     可借 社科书库(凤阳)
G40-058/17 S3869060   总馆—社科书库(凤阳)     可借 社科书库(凤阳)
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