MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：14
- 题名/责任者:
- 破冰之旅:中国高校英语课堂的二语交流意愿个案分析/张露茜著
- 出版发行项:
- 杭州:浙江工商大学出版社,2016.12
- ISBN及定价:
- 978-7-5178-1477-1/CNY32.00
- 载体形态项:
- 274页:图;21cm
- 并列正题名:
- To break the ice:willingness to communicate in L2 in English lessons
- 其它题名:
- 中国高校英语课堂的二语交流意愿个案分析
- 个人责任者:
- 张露茜, 1983- 著
- 学科主题:
- 英语-课堂教学-教学研究-高等学校
- 中图法分类号:
- H319.3
- 出版发行附注:
- 浙江工商大学外国语学院英语语言文学重点学科资助出版
- 书目附注:
- 有书目 (第227-256页)
- 提要文摘附注:
- 本书通过在个案中混合不同的研究方法, 期望获得对复杂的教学环境与过程的丰富理解。研究一为发现学生的个人因素, 使用了问卷调查的方式 ; 研究二为调查语境因素, 先进行教学资料的审阅分析, 再到课堂观察, 最后是教师采访 ; 研究三为进一步挖掘学生对当前课堂语境因素的回馈, 通过学生的叙事、刺激回想、半建构式访谈取得。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 |
| H319.3/172 | S3180076 | - | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 |
| H319.3/172 | S3180077 | - | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 |
| H319.3/172 | S3180078 | - | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 |
| H319.3/172 | S3180079 | - | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 |
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