| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:3

题名/责任者:
数学思想引领课堂教学/李军著
出版发行项:
广州:广东人民出版社,2024.06
ISBN及定价:
978-7-218-17793-9/CNY68.00
载体形态项:
192页:图;24cm
丛编项:
广东省中小学“百千万人才培养工程”省级培养项目系列丛书
个人责任者:
李军
学科主题:
数学课-课堂教学-教学研究
中图法分类号:
O1-4
责任者附注:
李军, 江苏泰州人, 工作于深州市福田区东海实验小学。全国优秀教师、江苏省特级教师、广东省中小学“百千万人才培养工作”培养对象。
提要文摘附注:
本书中, 作者阐述了自己作为一线教师是如何用“数学思想引领课堂教学”进行探索和实践的: 课堂上, 作者通过结合具体的教学内容来渗透数学思想, 让数学思想植根于学生的课堂学习, 以此来促进教学方式和学习方式的根本性改变, 让学生能够通过主动学习获得崭新的数学知识、技能、方法及思想, 并在探究和发现的过程中领悟数学的真谛, 从而让学生自身发展成为一个“具有数学思想和眼光”的人。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
O1-4/43 S3999094   总馆—自然书库(凤阳)     可借 自然书库(凤阳)
O1-4/43 S3999095   总馆—自然书库(凤阳)     可借 自然书库(凤阳)
O1-4/43 S3999096   总馆—自然书库(凤阳)     可借 自然书库(凤阳)
显示全部馆藏信息
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
-->
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架