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题名/责任者:

课程导论/(美) John D. McNeil著 谢登斌, 陈振中等译

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2007

ISBN及定价:

978-7-5019-5835-1/CNY46.00

载体形态项:

[12], 421页:图;26cm

并列正题名:

Contemporary curriculum: in thought and action

个人责任者:

麦克尼尔, J. D. (McNeil, John D.) 著

个人次要责任者:

谢登斌 译

个人次要责任者:

陈振中 译

学科主题:

课程-教学研究-美国-现代

中图法分类号:

G423.04

版本附注:

据原书第6版译出

责任者附注:

CIP数据题责任者汉译姓: 麦克尼尔

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书共14章，比较详细地介绍了美国当代课程的理论与实践，从人本主义、社会改造、技术和学科的角度对课程进行了细致的分析，探讨了课程开发和课程管理的基本要素，指出了当前需要解决的课程问题和课程发展的趋势，还回顾了美国课程制定的历史。

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