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题名/责任者:

英语教学与文化融合思维研究/韩向华著

出版发行项:

北京:文化发展出版社,2024.7

ISBN及定价:

978-7-5142-4159-4/CNY72.00

载体形态项:

174页;24cm

个人责任者:

韩向华 著

学科主题:

英语-教学研究

中图法分类号:

H319.3

责任者附注:

韩向华, 女, 汉族, 中国共产党员, 河南夏邑人, 2014年就职于河南财政金融学院 (原河南教育学院), 硕士研究生讲师, 外国语学院教学办主任, 研究方向为外国语言学及应用语言学、翻译学、英语教学。

书目附注:

有书目 (第173-174页)

提要文摘附注:

本书第一章为语言与文化, 分别介绍了关于语言、关于文化、语言与文化交融三个方面的内容; 本书第二章为英语教学法概论, 主要介绍了两个方面的内容, 依次是英语教学法的定义及分类、英语教学法演变历程; 本书第三章为文化对英语教学的影响, 主要介绍了三个方面的内容, 依次是我国的英语教学现状、中西文化差异对外语教学的影响、多元文化对英语教学的启示; 本书第四章为英语教学中的文化教学, 依次介绍了文化教学的地位和作用、语言教学与文化教学的关系、文化教学在英语教学中的实施三个方面的内容; 本书第五章为跨文化的英语教学研究, 主要介绍了四个方面的内容, 分别是跨文化英语教学的目标与内容、跨文化英语教学的现状与问题、跨文化英语教学的改革与创新、英语教学中跨文化交际能力的培养。

使用对象附注:

本书适用于英语老师

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