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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:7

题名/责任者:
学会教学/( )Richard I.Arends著
版本说明:
影印版
出版发行项:
西安:陕西师范大学出版社,2005
ISBN及定价:
7-5613-3202-5/CNY70.00
载体形态项:
24,514,10页:图;28cm
并列正题名:
Learning to Teach
个人责任者:
Arends Richard I.
学科主题:
课堂教学
学科主题:
课堂教学-教材-英文-教学法-高等教育
学科主题:
教学法
中图法分类号:
G424.21
一般附注:
教育科学分支学科影印版系列教材
版本附注:
据原书第6版影印
出版发行附注:
由陕西师范大学出版社和美国麦格劳-希尔教育出版(亚洲)公司合作出版
提要文摘附注:
本套书由权威专家精选当代美国高校颇具代表性和影响力的原版英文专业教材,本书在关涉教学活动及其研究的每一主题,Richard I.Arends教授都不是以应然的方式论述的,而是从教师的实际教学需要出发展开的,有理论的支持,也有经验的材料证实和必要的案例。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态
G424.21/6 S352811   总馆—社科书库(凤阳)     可借
G424.21/6 S352812   总馆—社科书库(凤阳)     可借
G424.21/6 S352813   总馆—社科书库(凤阳)     可借
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