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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
创新如何“教”:创新创业教育课程案例/主编计伟荣
出版发行项:
杭州:浙江大学出版社,2022.05
ISBN及定价:
978-7-308-22563-2/CNY45.00
载体形态项:
205页:图;26cm
并列正题名:
Cultivation of students' innovative abiility:selected cases of innovation and entrepreneurship education
其它题名:
创新创业教育课程案例
个人责任者:
计伟荣 主编
学科主题:
创造教育-研究-中国
中图法分类号:
G40
一般附注:
浙江省高校重大人文社科项目攻关计划资助
提要文摘附注:
本书集中展示了创新创业教育融入课程的典型案例, 包含三个方面 (篇章) 的典型案例: 创新创业融入通识课程的典型案例、创新创业融入专业课程的典型案例、创新创业融入实践课程的典型案例。每个方面 (篇章) 遴选15个左右优秀典型案例, 案例详细阐述了课程教学目标、设计理念、教学方法、教学过程、教学效果等, 总结了三类课程培养学生创新精神、创业意识的具体路径和有效方法, 且在教学理念、教学方法、教学过程、教学评价等各个环节都体现了对学生创新精神和创业能力的培养, 本书旨在为高校教师、管理人员、教育研究人员深化创新创业教育实践与研究提供启示与借鉴。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G40/343 S3494023   总馆—社科书库(凤阳)     可借 社科书库(凤阳)
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G40/343 S3846212   总馆—社科书库(凤阳)     可借 社科书库(凤阳)
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