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题名/责任者:

孤独症婴幼儿早期介入丹佛模式/罗杰斯(Sally J.Rogers), 道森(Geraldine Dawson)著 徐秀, 王艺主译

出版发行项:

上海:上海科学技术出版社,2014

ISBN及定价:

978-7-5478-2207-4/CNY75.00

载体形态项:

318页:图;26cm

统一题名:

Early start denver moder for young children with autism

个人责任者:

罗杰斯 (Rogers, Sally J.) 著

个人责任者:

道森 (Dawson, Geraldine) 著

个人次要责任者:

徐秀 主译

个人次要责任者:

王艺 主译

学科主题:

婴幼儿-孤独症-早期干预-研究

学科主题:

婴幼儿

学科主题:

孤独症

中图法分类号:

G76

中图法分类号:

R749.940.5

一般附注:

卫生行业科研专项项目资助 促进语言、学习和社交能力

责任者附注:

责任者Rogers规范汉译姓: 罗杰斯; 责任者Dawson规范汉译姓: 道森.

责任者附注:

Sally J.Rogers, 美国加州大学戴维斯分校MIND研究所精神病学教授、发展心理学家。Geraldine Dawson, “孤独症之声”首席科学家。北卡罗来纳州大学教堂山分校精神病学研究员。华盛顿大学 (UW) 荣誉教授。哥伦比亚大学精神病学客座教材。

书目附注:

有书目 (第305-318页)

提要文摘附注:

本书阐释了早期介入丹佛模式 (Early Start Denver Model, ESDM) 的特点、发展过程、课程设计、课程实施环境、适合对象、实施人员、教学过程等。

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