安徽科技学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

写给教师的学习心理学/(美)Morris L.Bigge，(美)Samuel S.Shermis著 徐蕴，张军华等译

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2005

ISBN及定价:

7-5019-4716-3/CNY28.00

载体形态项:

233页;24cm

并列正题名:

Learning Theories for Teachers

丛编项:

基础教育改革与发展译丛.课程与教学系列

个人责任者:

著 比格 (Bigge,M.L.) (美)

个人责任者:

著 谢米斯 (Shermis, Samuel S.) (美)

个人次要责任者:

译 徐蕴 (教育)

个人次要责任者:

译 张军华

学科主题:

教学心理学

中图法分类号:

G441

版本附注:

据原书第六版译出

提要文摘附注:

本书以提问、回答的形式系统地介绍了当前有关学习的心理学研究成果，并提出了有针对性的教学建议。

豆瓣简介：